• Neurobiologie des Lernens/Lernpsychologische Grundlagen
• Informationsverarbeitung im Gehirn
• Jugendliche lernen anders – Erwachsene auch
• Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter
• Lernen im Alter

• Lerntypen/Lernstile kennen, erkennen, berücksichtigen - Chancen und Grenzen
• Multiple Intelligenzen
• Lerntheorien und Konsequenzen für den Lehr-/Lernprozess
• Lernstrategien, Arbeitstechniken und Lernerautonomie

• Motivation aufbauen, fördern, erhalten
• Lernblockaden abbauen – Entspannung, Konzentration
• Edu-Kinestetik
• Lernprozesse fördern durch Elemente des Neurolinguistischen Programmierens (NLP)
• Rituale und Rhythmisierung in Lehr-Lern-Szenarien
• Classroom Management

• Aktivierende Lehr- und Lernmethoden
• Handlungsorientierung
• Flipped Classroom
• Blended Learning
• Virtuelles Lehren und Lernen

• Projektunterricht/Projektorientierung
• Kooperatives Lernen und effiziente Teamarbeit

• Lernen an Stationen
• Werkstattunterricht
• Freiarbeit
• Außerschulisches Lernen

• Open Space
• Moderationsmethode
• Ausgewählte Methoden der Humanistischen Psychologie und Pädagogik (z. B. aus Psychodrama, Themenzentrierter Interaktion, Neurolinguistischem Programmieren)
• Suggestopädie

• Szenisches Spiel
• Total Physical Response
• Lernspiele
• Kreatives Schreiben
• Assoziationstechniken

• Visualisierungsformen
• Flipcharts & Lermaterialien gestalten*
• Präsentationstechniken

* Gerne fertige ich Symbole, kleine Grafiken u. Ä. für Sie an. Beispiele finden Sie hier auf meiner Webseite. Schreiben Sie mir.

• schnelle, (halb-) schriftliche Feedback- und Evaluationsverfahren
• kurze und ausführliche, ganzheitliche Reflexionsverfahren
• Lerntagebuch, Arbeitsjournal, Portfolio, Studientagebuch u. A. – individuell/kooperativ, „traditionell“/digital

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